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动作笨拙、视觉与肢体协调性差、说话吐字不清......这些表现可能是孩子感统失调了。孩子感统失调家长也不要惊慌，据调查显示，大部分的孩子都存在不同程度的感统失调。感统失调不是病，家长可以在家做一些感统训练，帮助孩子改善。那么孩子感统失调在家如何做感统训练呢？感统失调并不是真正意义上的病症，感统失调的孩子智力都很正常，而是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，也可以成为学习能力障碍。

家庭感觉统合训练通过给孩子提供丰富的感觉信息，帮助孩子对各种感觉刺激做出适应性的反应，促进孩子感觉统合能力的提升。感统失调的孩子，在家庭结合日常生活用品做感统训练的方法主要有以下几种。

前庭觉训练方法有以下几种：

蹦床、羊角球游戏：蹦床和羊角球可以进行弹跳训练，弹跳运动属于上下加速运动，对前庭有一定刺激作用。

吊网、秋千：孩子趟或坐在吊网和秋千中，通过有节奏的摇摆，来刺激前庭感觉。

触觉训练

针对触觉训练应以温度、质感、重量、速度等为主，强化皮肤、大小肌肉关节感应，调整大脑感觉***的灵敏度为训练目标。强化大脑过滤掉不需要信息的能力，有效的获取外界刺激所带来的信息，达到提高注意力的目的。

触觉失调主要训练方法有以下几种：

提供多种多样样、操作性强的玩具：如积木、七巧板、乐高、拼图游戏等。在操作这些玩具时，孩子需要用双手配合做出各种动作，在这个过程中都会得到不同的触觉体验。

进行全身触觉刺激：可以对孩子进行全身的，或者让孩子在柔软的被子里，来回翻滚，这样可以在一定程度上满足孩子对触觉感受的需求。

儿童感统失调无疑会造成儿童学习和交往的障碍，尽管这样的儿童有正常或超常的智慧，但由于大脑的协调性差影响注意力和***、语言表达和人际交往等，因而直接影响了儿童学习和日常生活，妨碍了孩子正常的成长发育。

感觉统合失调的危害：1、严重影响儿童心理素质的提高； 2、对儿童的智力开发和综合能力的培养不利； 3、学习能力和性格上出现障碍； 4、人际关系敏感，社交功能退缩。

感觉统合训练目的：1、提供给儿童感觉信息，帮助开发中qu***系统；2、帮助儿童***和调节感觉信息； 3、帮助儿童对感觉刺激做出比较有结构的反应。