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***的症状具体是什么

　　很多孤独症的孩子，对自己的身体有固定的“使用方法”，例如：斜眼看人，杭州***表现，走路踮脚尖，玩自己的声音(叫、笑、自言自语)用手摸嘴唇、耳朵，玩手指、拍手、跺脚，身体前后摇晃，杭州***干预学校，原地转圈等。对外界反应异常。很多孤独症的父母形容孩子“听而不闻”、“视而不见”，因而有过带孩子去看耳鼻喉科的经历。他们常表现出一种事不关已，若无其事的样子，好象永远活在自己的世界里，杭州***判断，外界发生的事情沾染不到他们。

***儿童有哪些回想妨碍表现?

回想分为无知道回想和有知道回想。学龄前儿童的回想以无知道回想和机械回想为主，学龄儿童的有知道回想已有很大打开。但是患有***的儿童在回想的速度和时间、稳定性等方面会产生妨碍。

　回想速度缓慢，坚持时间短暂：回想的构成是建立在留神的基础上，先得把留神到的东西感知才调进入回想，这时的回想也只能是短时回想，只需留神不断继续反复才调构生长时间回想。***儿童留神力不能会合起来，不能专心听讲，所以对常识的把握也就缓慢，背课文也要花费比一般儿童多得多的时间。有时***儿童对识记材料也能在短时间内记住，但是形象不深，简略忘掉，对老师讲的内容、安顿的作业都难以坚持长时间回想，学习成绩天然也就很差了。

***的行为特点

首先人际关系障碍。不理人、自己玩自己的;不粘人，(不会像一般孩子一样缠着大人不放，喜欢大人抱他、逗他、陪他玩)。有人形容他们把父母视为“生活的工具”，要吃什么东西才去拉妈妈的手，(而不是“情感对象”)平常没事就不理妈妈。看到妈妈来了，爸爸下班了，杭州***，不会表现出特别高兴，常常是没有什么反应;看见陌生人也不害怕，不认生。

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